Continuando con nuestra situación de aprendizaje:
“¡Disfrutando del viaje en tren!”
Al pasar cerca del baño se aprovecha para comentar
que es importante hacer buen uso de ellos:
- Bajar la palanca cada vez que se utiliza
- Depositar la basura en su lugar
- Lavarse las manos con agua y jabón cada vez que lo usan.
- Hacer
buen uso del agua evitando desperdiciarla y cerrando el
chorro, etcétera
Al recorrer la mitad del centro escolar la persona
educadora puede indicar a los infantes que tomen su
botella con agua, pues están cansados, y forman un círculo en el corredor o cancha dependen en que lugar del centro escolar se encuentren. A continuación,
se les solicita que observen detenidamente el agua
de su botella y se inicia una conversación a partir de
preguntas como: ¿tiene color?, ¿qué sabor tiene?, ¿qué
olor tiene?, es importante escuchar sus opiniones y luego explicar que el agua es un líquido que no presenta
color, olor ni sabor, que es muy importante para la vida
de los seres vivos y que sin él no se puede vivir; por lo
tanto, se debe hacer buen uso de este vital líquido para
que nunca falte. Comentarles que cuando visiten algún
río, lago, laguna o mar deben depositar la basura en el
lugar que corresponde, para evitar la contaminación de
estas fuentes de agua.
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